Textos Escolares

Guías de CTE Consejo Técnico Escolar 2017-2018 Durante el presente ciclo escolar 2017-2018, la Subsecretaría de Educación Básica, en el marco de la estrategia nacional La escuela al centro, proseguirá impulsando acciones para el fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), con el propósito de consolidarlos como un órgano colegiado que toma decisiones de manera autónoma, informada, analítica y reflexiva en función de los aprendizajes de los alumnos de educación básica.  Con el fin de atender de forma pertinente las necesidades educativas identificadas, se realizó la autoevaluación-diagnóstica acerca de los aprendizajes alcanzados por los alumnos durante el ciclo escolar anterior, y establecieron los objetivos, las metas y las primeras acciones de la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) para el ciclo 2017-2018. Guías del Consejo Técnico Escolar  2017-2018 Fase intensiva de Consejo Técnico Escolar  Descargar Primera sesión ordinaria Descarga...

Cuarta sesión ordinaria Consejo Técnico Escolar 2017-2018 La Guía de trabajo de CTE es un documento que apoya y orienta las actividades de las sesiones de Consejo, en las que el liderazgo técnico pedagógico del director y la participación de todo el personal docente frente a grupo ‒incluido el de Educación Física, Educación Especial, Inglés, Cómputo y de asesoría técnico-pedagógica, entre otros‒, fortalecen el cumplimiento de la misión de la escuela: el logro de los aprendizajes con calidad, equidad e inclusión de todos los alumnos. PROPÓSITOS   Que el colectivo docente: Comparta los aprendizajes logrados, en torno a las problemáticas educativas de mayor complejidad, durante la sesión de Aprendizaje entre escuelas , y organice el cumplimiento de los compromisos asumidos.  Reconozca la importancia de desarrollar en los alumnos las habilidades básicas para el aprendizaje autónomo y, con ello, dar sentido a la segunda aplicación censal de la herramienta de exploración de habil...

Tercera sesión ordinaria Consejo Técnico Escolar 2017-2018 En esta tercera sesión ordinaria, los colectivos tendrán la posibilidad de sesionar en la modalidad de Aprendizaje entre escuelas , para conocer, intercambiar y trabajar de manera colaborativa con los docentes de uno o más planteles de su zona escolar, con el propósito de fortalecer la reflexión, el análisis y la toma de decisiones encaminadas a superar problemáticas educativas comunes. Propósitos: Que los colectivos docentes:  Reconozcan las implicaciones que tiene el Aprendizaje entre escuelas como modalidad de trabajo y su utilidad para la solución de problemáticas comunes no resueltas o con dificultad de aprendizaje para los alumnos.  Determinen, a partir de un análisis reflexivo acerca del contenido de las presentaciones de las escuelas participantes, las estrategias, actividades, técnicas, recursos y ambientes que permitan subsanar la problemática relacionada con la enseñanza de un contenido, habilidad o asign...

Guías de Consejo Técnico Escolar  Segunda sesión ordinaria 2017-2018 Propósitos Que el Consejo Técnico Escolar: Segunda Sesión  Analice si las acciones, actividades y estrategias empleadas en las salas de los Centros de Atención Infantil son las que favorecen el desarrollo de las capacidades de los niños, su adaptación a los cambios y la crianza compartida, y destaque lo que tienen que considerar para enfrentar los desafíos que prevalecen en la intervención pedagógica. Fortalezca la intervención pedagógica de los agentes educativos a través del intercambio de experiencias exitosas, la identificación clara de las necesidades formativas y el impulso a la crianza compartida. Identifique los retos o desafíos para mejorar la intervención pedagógica, que no han sido resueltos por representar dificultades en su organización, comprensión o aplicación para compartirlas en la sesión Aprendizaje entre pares, con el fin de encontrar, en colectivo, opciones de solución. Descargar el archiv...

Primera Sesión Primera sesión de consejo técnico escolar para el día viernes 29 de septiembre del año en curso 2017. Durante el presente ciclo escolar 2017-2018 , la Subsecretaría de Educación Básica, en el contexto de la estrategia nacional “La escuela al centro”, continuará impulsando acciones de fortalecimiento del Consejo Técnico Escolar (CTE) para consolidarlo como un órgano colegiado capaz de tomar decisiones de manera autónoma, informada, analítica y reflexiva en el logro de los aprendizajes de los alumnos de educación básica. En ese contexto, en esta primera sesión ordinaria de CTE, se propone que el colectivo docente analice los resultados de la evaluación diagnóstica a fin de que, con este referente, haga los ajustes necesarios en la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) y concluya su Estrategia Global de Mejora (EGM). Para ello, esta Guía se organiza en dos apartados; en el primero, Uso de los resultados de la evaluación diagnóstica para consolidar la planeación de...